Einzelschulische Verantwortung und regionale Mitgestaltung weiter stärken
Das Ministerium für Schule und Weiterbildung und die Bertelsmann Stiftung stellen das Projekt "Selbstständige Schule" für die zweite Projekthälfte neu auf
Düsseldorf/Gütersloh, 13. Dezember 2005. "Die Eigenverantwortung der Schulen und die Zusammenarbeit mit den Kommunen im Schulwesen sind zentrale Anliegen der neuen Landesregierung. Deshalb setzen wir die bewährte Zusammenarbeit mit der Bertelsmann Stiftung bei der regionalen Schulentwicklung im Projekt "Selbstständige Schule" fort", sagte Schulministerin Barbara Sommer heute in Düsseldorf anlässlich der Unterzeichnung einer Anlage zum Kooperationsvertrag mit der Bertelsmann Stiftung. "Wir freuen uns, auch mit der neuen Landesregierung den eingeschlagenen Weg zur Qualitätsverbesserung der Schulen im Land weiterzugehen, den wir seit der Mitarbeit unseres Stifters Reinhard Mohn in der Bildungskommission NRW Mitte der 90er Jahre begonnen haben", bemerkte der Vorstandsvorsitzende der Bertelsmann Stiftung, Professor Heribert Meffert.
Das auf sechs Jahre angelegte Projekt "Selbstständige Schule" läuft seit dem Schuljahr 2002/03 mit 278 Schulen in 19 Regionen. In vielen Regionen nehmen mittlerweile auch weitere Schulen an den Fortbildungsmaßnahmen im Projekt teil. Die ersten drei Jahre im Projekt waren in den Modellschulen davon geprägt, den Unterricht fortzuentwickeln und das schulinterne Management im Rahmen erweiterter Gestaltungsräume, z.B. beim Umgang mit Ressourcen, zu verbessern. Dabei wurden sie in den Regionen von regionalen Steuergruppen unterstützt, in denen Schulträger, Schulaufsicht und Schulen vertrauensvoll zusammen arbeiten. Die regionale Entwicklung wird über Mittel des Landes und der Kommunen in einem regionalen Entwicklungsfonds zusätzlich unterstützt. In den meisten Regionen wurden außerdem regionale Bildungsbüros eingerichtet.
Das Ministerium für Schule und Weiterbildung zog gemeinsam mit der Bertelsmann Stiftung nach mehr als drei Jahren Projektlaufzeit eine Zwischenbilanz. Die positiven Erfahrungen der Modellschulen mit den erweiterten Gestaltungsfreiräumen bestärken die neue Landesregierung in ihrer Überzeugung, die Eigenverantwortung für alle Schulen im geplanten neuen Schulgesetz festzuschreiben. Ein weiterer Erfolg des Projektes ist der Transfer erprobter Fortbildungsmaßnahmen, vor allem im Bereich der Unterrichtsentwicklung, in das neue System der Lehrerfortbildung.
In der zweiten Projekthälfte wird das Projekt "Selbstständige Schule" die begonnene Qualifizierungsoffensive fortsetzen und weitere Innovationen im Bildungsbereich erproben. In Abstimmung mit den Kommunen und ihren Spitzenverbänden sollen zur Stärkung der gemeinsamen Verantwortung von Land und Kommunen neue Arbeitsfelder erprobt werden. Dazu sind neue Formen der regionalen Zusammenarbeit zu entwickeln.
Voraussetzung für die Qualitätsentwicklung ist der Aufbau einer Kultur der Selbstevaluation in den Schulen. Dazu hat die Bertelsmann Stiftung in einem internationalen Netzwerk von Schulen das Instrument SEIS entwickelt, das derzeit bereits von mehr als 1.000 Schulen in nahezu allen Bundesländern erfolgreich eingesetzt wird und zukünftig auch in Modellregionen des Projektes "Selbstständige Schule" zum Einsatz kommen soll.
"Wir wollen im Projekt weiter Erfahrungen sammeln, wie in den Regionen effektive Unterstützungssysteme für eigenverantwortliche Schulen aufgebaut und regional gesteuert werden können. Denn wir wissen, dass wir bessere Schulen nur in gemeinsamer Verantwortung mit den Kommunen erreichen können", sagte Schulministerin Barbara Sommer.
Rückfragen an: Andreas Henke, Telefon: 0 52 41 / 81 - 81 129, E-Mail: andreas.henke@bertelsmann.de
